Son las 4 de la tarde de un martes cualquiera. En la cancha, 15 chicos de 8 años esperan que empiece el entrenamiento. Pero algo ha cambiado…
Santiago tiene el balón en los pies. Hace un pase mal calculado. El balón se va lejos. En lugar de correr a buscarlo, se queda parado. Brazos cruzados. Cara de frustración. “No me sale”, dice, y se sienta en el pasto.
¿Te suena familiar? Esa escena se repite en canchas de todo el mundo, todos los días. Y no es casualidad.
¿Quiénes Son Realmente Estos Chicos que Entrenás?
No es el equipo contrario tu verdadero rival. No es la falta de recursos. No es ni siquiera la presión de los padres.
Tu verdadero rival tiene nombre y apellido: la Generación Alfa.
Estos chicos nacieron después del 2010. Su aparición coincide con el lanzamiento del primer iPad por parte de Apple. Crecieron con algoritmos, no con potreros. Son verdaderos nativos digitales, creciendo con dispositivos inteligentes, redes sociales y acceso inmediato a información global.
Su mundo funciona así:
- Un video de TikTok dura 15 segundos y los divierte al instante
- Un juego les da recompensas cada 30 segundos
- YouTube les muestra exactamente lo que quieren ver, cuando lo quieren ver
Y vos les pedís que repitan un ejercicio 50 veces para que tal vez les salga bien.
¿Entendés el desafío?
¿Por Qué Esta Generación Es Diferente a Todo lo que Conocías?
Los investigadores encontraron que los niños pequeños que pasaban más de una hora al día frente a una pantalla sin la participación de los padres mostraban un menor desarrollo de la materia blanca del cerebro, la región responsable de las habilidades cognitivas y lingüísticas.
Pero no se trata solo de tiempo de pantalla. Las estadísticas revelan que, de media, los niños de 8 a 12 años pasan aproximadamente 4 horas y 44 minutos delante de pantallas, mientras que los adolescentes de 13 a 18 años pasan unas 7 horas y 22 minutos ocupados con pantallas.
¿Qué Los Caracteriza Específicamente?
Lo que pueden hacer naturalmente:
✅ Multitarea con dispositivos digitales desde temprana edad
✅ Procesamiento rápido de información visual
✅ Adaptabilidad a nuevas tecnologías
✅ Un asombroso 96% de los miembros de la Generación Alfa de entre 7 y 9 años creen en el trato justo para todos
Lo que les cuesta: ❌ Mantener la atención en una sola tarea por períodos prolongados
❌ Tolerar la frustración sin recompensa inmediata
❌ Desarrollar paciencia ante procesos graduales
❌ Manejar el fracaso sin opción de “reiniciar”
¿Cómo Afecta Esto al Cerebro Infantil Durante el Entrenamiento?
Las investigaciones neurocientíficas permiten entender los distintos mecanismos neurocognitivos que subyacen a la conducta humana: motivación, aprendizaje, capacidad para resolver problemas, trabajo en equipo y procesos de toma de decisiones.
¿Qué Sucede Neurológicamente Cuando un Niño Alfa Se Frustra?
La neurociencia permite conocer qué sucede en el interior del cerebro de un futbolista cuando se encuentra frente a un partido decisivo, cuando recibe las pifias o aplausos del público o cuando tiene pánico escénico.
El cerebro de estos chicos está literalmente cableado para:
- Buscar gratificación inmediata – sus circuitos de recompensa están habituados a estímulos constantes
- Evitar la incomodidad – han tenido menos oportunidades de desarrollar tolerancia al malestar
- Cambiar de actividad rápidamente – están acostumbrados a alternar entre múltiples estímulos
Cuando Santiago se sienta en el pasto después del pase fallido, su cerebro está experimentando una sobrecarga emocional que no sabe cómo procesar.
¿Por Qué el Fútbol Tradicional No Funciona con Esta Generación?
¿Recuerdas Cómo Aprendiste Vos?
Probablemente en un potrero, con amigos del barrio, sin entrenadores estructurados. Jugabas hasta que se hacía de noche. La frustración era parte natural del juego.
El primer gran cambio en la vida del seguidor deportivo se produce a partir de los 12 años, cuando la influencia de los padres queda relegada a un plano inferior. Emergen como referentes los medios de comunicación, los amigos y las redes sociales.
¿Qué Cambió en los Últimos 15 Años?
Antes (Generación X/Millennials):
- El fútbol era la opción de entretenimiento principal
- Se aprendía por ensayo y error sin presión externa
- La frustración se procesaba naturalmente en grupo
- Los resultados importaban menos que jugar
Ahora (Generación Alfa):
- Los jóvenes de 11 a 12 años utilizan medios como Discord o Reddit para obtener noticias deportivas y generar comunidades
- El fútbol compite contra infinitas opciones de entretenimiento
- Cada error se siente como un “fracaso del sistema”
- Los padres monitean y evalúan cada movimiento
- La presión por resultados comienza desde los 5 años
¿Cómo Debería Funcionar la Mente de un Niño Durante el Entrenamiento?
La tarea de las neurociencias es darle explicación al funcionamiento de las neuronas en el encéfalo para producir la conducta, y cómo, estas células se influyen por el ambiente, tratando de explicar cómo la actividad cerebral se relaciona con el comportamiento.
¿Qué Habilidades Cognitivas Son Esenciales para el Fútbol?
Se identificó que existen habilidades cognitivas que son determinantes en la consecución de logros deportivos. Estas son atención sostenida, memoria verbal, velocidad de procesamiento y memoria visoespacial.
El proceso ideal sería:
- Percepción – El niño ve la situación de juego
- Análisis – Procesa las opciones disponibles
- Decisión – Elige la mejor alternativa
- Ejecución – Realiza la acción motriz
- Evaluación – Aprende del resultado sin juicio emocional extremo
¿Por Qué Este Proceso Se Interrumpe en la Generación Alfa?
El problema surge en el paso 5. Los niños también adquieren baja tolerancia a la frustración cuando los padres cruzan los límites de la exigencia. Los hijos sentirán que siempre se espera lo mejor de ellos, pero nunca llegan a satisfacer a los adultos con sus esfuerzos.
¿Qué Lugar Ocupa el Fútbol en el Mundo Digital de Estos Chicos?
El fútbol sigue gustando, pero es que ahora el ocio tiene muchas más caras y la atención se ha diversificado.
¿Cómo Consumen Deporte los Niños Actuales?
Con todo, por detrás de YouTube sigue la televisión lineal como segunda gran fuente de consumo. Es un medio que continúan utilizando el 52% de los encuestados, mientras que la tercera vía es Instagram (43%), seguida muy de cerca por las webs oficiales (42%), las plataformas de streaming (41%) o TikTok (40%).
Su forma de relacionarse con el fútbol:
- Prefieren highlights de 30 segundos que partidos completos
- Siguen jugadores individualmente más que equipos
- Buscan contenido interactivo y participativo
- Valoran la autenticidad por sobre la perfección técnica
¿Qué Oportunidad Única Ofrece el Fútbol?
Cuando se entrena correctamente, el fútbol proporciona algo que las pantallas nunca podrán dar:
✅ Frustración sana – que los prepara para la vida real
✅ Repetición con sentido – que construye disciplina genuina
✅ Aprendizaje a largo plazo – que desarrolla paciencia y perseverancia
✅ Interacción social real – que fortalece habilidades emocionales
El deporte favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce en el tejido óseo y muscular. Además ayuda en el desarrollo de capacidades como la percepción espacial, la coordinación, la agilidad y el equilibrio.
¿Tienen que Ganar los Chicos? La Pregunta que Mantiene Despiertos a los Entrenadores
Esta pregunta mantiene despiertos a padres y entrenadores en todo el mundo. La respuesta no es simple.
¿Por Qué Necesitan Ganar?
Sí, tienen que ganar. Pero no a cualquier costo.
✅ Ganar motiva – porque la victoria genera endorfinas reales y valida el esfuerzo
✅ Ganar enseña – porque muestra que el trabajo tiene recompensas tangibles
✅ Ganar puede validar el esfuerzo – especialmente para esta generación que necesita ver resultados
✅ Ganar construye confianza – la superación de retos hace que el niño/a se sienta seguro/a y capaz de enfrentarse a nuevas situaciones
¿Cuándo el Ganar Se Vuelve Tóxico?
❌ Cuando ganar presiona – cuando se convierte en lo único que importa
❌ Cuando alimenta solo el ego – cuando reemplaza al crecimiento personal
❌ Cuando deforma la formación – cuando sacrificamos aprendizaje por resultados inmediatos
❌ Cuando define el valor personal – cuando los chicos solo se sienten valiosos ganando
¿Cómo Saber Si Estás Equilibrando Bien Victoria y Formación?
Observá qué pasa después de una derrota:
✔️ Si después de perder, tus jugadores quieren seguir entrenando → estás formando bien
✔️ Si después de ganar reconocen que no jugaron bien → estás formando bien
✔️ Si pueden identificar qué aprendieron en cada partido → estás formando bien
❌ Si solo los valoran (padres, club, chicos) cuando ganan → hay algo que revisar urgentemente
❌ Si después de perder buscan culpables → falta trabajo emocional
❌ Si después de ganar creen que ya no necesitan entrenar → el ego está creciendo más que el jugador
¿Cómo Desarrollar Tolerancia a la Frustración en Chicos Acostumbrados a la Gratificación Instantánea?
Para saber manejar la frustración, ya desde que son pequeños, los niños han de aprender unas normas y adquirir capacidades que les ayuden a resolver situaciones frustrantes.
¿Qué Es Realmente la Tolerancia a la Frustración?
Bajo este nombre se le conoce al manejo emocional que desarrollamos los seres humanos para mantener a raya la ira por no cumplir con nuestros deseos y expectativas.
En el contexto del fútbol infantil significa:
- Poder fallar un pase sin colapsar emocionalmente
- Aceptar ser suplente sin abandonar el esfuerzo
- Perder un partido sin buscar culpables externos
- Intentar una jugada difícil sin miedo al ridículo
¿Cómo Identificar Baja Tolerancia a la Frustración en la Cancha?
Es común que los niños con baja tolerancia a la frustración sean impacientes, impulsivos y exigentes, que necesiten satisfacer sus necesidades inmediatamente. Tengan estallidos de ira, pérdida de control y llanto.
Señales en el entrenamiento:
- Se sientan o abandonan el ejercicio cuando algo no les sale
- Culpan a compañeros o al material cuando fallan
- Piden cambiar de posición constantemente
- Evitan intentar jugadas que puedan fallar
- Comparan su rendimiento constantemente con otros
¿Qué Técnicas Específicas Funcionan con la Generación Alfa?
1. Gradualidad Controlada
Hay que enseñar al niño a tolerar la frustración marcándole objetivos realistas y razonables, pero sin exigirle que se enfrente a situaciones que, por su edad o madurez, sea incapaz de superar.
- Comenzar con desafíos que puedan resolver en 80% de las veces
- Aumentar gradualmente la dificultad cuando dominen el nivel anterior
- Celebrar el proceso, no solo el resultado
2. Narrativa del Aprendizaje
En lugar de “te salió mal”, usar “aprendiste algo nuevo”. Ayúdales a identificar sus emociones para que aprenda a identificarla y reconocerla. Esto lo ayudará a conocer mejor su mundo interno y a gestionar mejor sus emociones.
3. Validación Emocional + Redirección
- “Entiendo que te frustra, es normal sentirse así”
- “Ahora vamos a usar esa energía para intentarlo diferente”
- “¿Qué aprendiste de lo que acabó de pasar?”
¿Cómo Aplicar Neurociencia Moderna en Entrenamientos de Fútbol Infantil?
En las tareas que vamos a desarrollar para una mejora del aprendizaje aplicando los beneficios de la neurociencia, los indicadores y estímulos serán propios del fútbol, para que haya una mayor transferencia del trabajo.
¿Qué Principios Neurocientíficos Debemos Aplicar?
1. Especificidad Contextual
El objetivo es que el entrenamiento de nuestro cerebro esté relacionado con el futbol y que las destrezas o avances que se consigan tengan repercusión directa durante el juego.
En lugar de ejercicios genéricos de concentración, crear situaciones de juego real que requieran las mismas habilidades cognitivas.
2. Repetición Variada
La nueva teoría de entrenamiento defiende que la asunción de la especificación operativa tiene como objetivo la modificación del comportamiento motriz. Entonces el aprendizaje motriz está caracterizado por un cambio de comportamiento que el entrenador tiene que incentivar.
- Repetir el mismo concepto en contextos diferentes
- Variar las condiciones para mantener la atención activa
- Conectar cada ejercicio con situaciones de partido real
¿Cómo Diseñar Entrenamientos “Neurodiversos”?
Para Chicos con Atención Dispersa:
- Entrenamientos de máximo 60 minutos
- Cambio de actividad cada 10-12 minutos
- Estímulos visuales y auditivos claros
- Retroalimentación inmediata y específica
Para Chicos con Baja Tolerancia:
- Progresión muy gradual en dificultad
- Sistema de “checkpoints” de logros
- Ejercicios que permitan múltiples intentos
- Enfoque en mejora personal vs. comparación
¿Cuál Es el Rol de los Padres en Esta Nueva Era del Fútbol Infantil?
El triángulo deportivo en fútbol base está compuesto por tres actores: el entrenador, el jugador y los padres. En este caso, los adultos son el referente que toma el niño a la hora de desarrollarse tanto deportiva como personalmente.
¿Qué Errores Cometen los Padres Alfa con sus Hijos Alfa?
1. Sobreprotección Digital-Física
Para la mayoría de los padres la sobreprotección es un acto completamente normal; creen que es la herramienta para evitar que los hijos sufran en la vida. A pesar de ello, la excesiva protección solo se encarga de encerrar a los niños en una pequeña “burbuja”.
- Intervienen inmediatamente cuando ven frustración
- Negocian con entrenadores para “proteger” a sus hijos
- Evitan que sus hijos experimenten fracasos naturales
2. Expectativas Desalineadas
- Esperan progreso lineal como en un videojuego
- Comparan constantemente con otros chicos
- Valoran solo resultados visibles inmediatamente
¿Cómo Orientar a los Padres de la Generación Alfa?
1. Educación sobre Desarrollo Infantil
Es esencial emplear métodos atractivos, dinámicos y divertidos para que el menor se sienta atraído y configure unas bases fuertes para el resto de su vida.
Explicarles que el desarrollo no es lineal y que la frustración es necesaria para el crecimiento.
2. Definir Roles Claros
- Padres: apoyo emocional en casa, transporte, alimentación adecuada
- Entrenador: desarrollo técnico, táctico y emocional en cancha
- Niño: esfuerzo, diversión y aprendizaje
3. Establecer Métricas de Progreso Adecuadas
En lugar de “¿ganaron?”, preguntar:
- “¿Te divertiste?”
- “¿Qué aprendiste hoy?”
- “¿Ayudaste a algún compañero?”
- “¿Intentaste algo nuevo?”
¿Cómo Adaptar la Metodología de Entrenamiento para Esta Generación?
¿Qué Funciona con la Generación Alfa?
1. Formato de Entrenamiento
Los participantes del fútbol infantil no son pequeños adultos y no todos llegarán a ser profesionales por lo que el fin del técnico será que ellos se desarrollen y sean felices durante la sesión y el tiempo que están a su lado.
- Sesiones de 60-75 minutos máximo
- Bloques de 10-12 minutos con cambios claros
- Múltiples estaciones con objetivos específicos
- Retroalimentación inmediata y positiva
2. Uso de Tecnología Apropiada
- Videos cortos explicativos antes de ejercicios complejos
- Apps para tracking de progreso personal
- Elementos visuales claros para marcar objetivos
- Gamificación de ciertos aspectos del entrenamiento
3. Enfoque en Partidos Reducidos
Los jugadores tocan el balón 5 veces más en fútbol 4 y un 50 % más en fútbol 7.
Más toques = más oportunidades de éxito = menos frustración por inactividad.
¿Cómo Manejar las Crisis Emocionales en Cancha?
Protocolo para Momentos de Frustración:
1. Reconocimiento Inmediato
- “Veo que estás frustrado, es normal”
- No minimizar la emoción del niño
- Dar espacio para que se calme (30-60 segundos)
2. Redirección Constructiva
- “¿Qué puedes hacer diferente en el próximo intento?”
- Ofrecer una alternativa más simple si es necesario
- Enfocar en el proceso, no en el resultado
3. Refuerzo del Aprendizaje
- “Acabas de vivir algo que te va a hacer más fuerte”
- “Todos los jugadores profesionales pasaron por esto”
- “Mañana esto te va a parecer más fácil”
¿Cómo Saber Si Tu Metodología Está Funcionando?
¿Qué Indicadores Muestran Progreso Real?
Indicadores Positivos:
✔️ Los chicos llegan entusiasmados a los entrenamientos
✔️ Piden repetir ejercicios que antes los frustraban
✔️ Ayudan espontáneamente a compañeros que están luchando
✔️ Preguntan por entrenamientos cuando faltan
✔️ Intentan jugadas nuevas sin miedo al error
✔️ Si después de perder, quieren seguir entrenando
Señales de Alerta:
❌ Aumento de faltas por “lesiones” menores
❌ Padres reportando resistencia para ir a entrenar
❌ Aumento de conflictos entre compañeros
❌ Chicos que solo celebran sus propios éxitos
❌ Evitación de ejercicios desafiantes
¿Cómo Medir el Desarrollo de Tolerancia a la Frustración?
Test práctico mensual:
- Ejercicio técnico desafiante (nivel ligeramente superior)
- Observar reacciones ante primeros fallos
- Contar intentos antes de abandono o solicitud de ayuda
- Evaluar recuperación emocional después de errores
- Registrar progreso vs. mes anterior
¿Qué Diferencia a un Entrenador Tradicional de un “Formador de la Nueva Generación”?
Entrenador Tradicional vs. Formador Alfa
Entrenador Tradicional:
- Se enfoca en enseñar técnica y táctica
- Espera que los chicos “se acostumbren” a la frustración
- Usa métodos que funcionaron con generaciones anteriores
- Ve las emociones como interferencia al entrenamiento
Formador de la Nueva Generación:
- El entrenador-educador orienta a niños que juegan al fútbol, no entrena futbolistas
- Entiende el cableado neurológico diferente de esta generación
- Integra desarrollo emocional como parte central del entrenamiento
- Adapta metodologías a características específicas de cada época
¿Qué Habilidades Necesita Desarrollar el Entrenador Moderno?
1. Inteligencia Emocional
El entrenador debe enseñar a sus jugadores la importancia de una buena técnica y un progreso deportivo mediante recompensas conductuales que les hagan apreciar el valor de su esfuerzo.
- Reconocer estados emocionales en tiempo real
- Adaptar comunicación según el estado del jugador
- Mantener calma propia durante crisis de los chicos
2. Conocimiento Neurocientífico Básico
- Entender cómo aprende el cerebro infantil actual
- Aplicar principios de neuroplasticidad al entrenamiento
- Diseñar ejercicios que estimulen desarrollo cognitivo
3. Flexibilidad Metodológica
- Tener múltiples enfoques para un mismo objetivo
- Adaptar en tiempo real según respuesta del grupo
- Innovar constantemente manteniendo principios sólidos
¿Cuál Es el Futuro del Fútbol Infantil?
¿Hacia Dónde Vamos?
LaLiga lo sabe muy bien y lleva mucho tiempo trabajando en nuevos formatos e iniciativas más centradas en la Generación Zeta y en la Alfa. Por poner ejemplos, han entendido que el formato de highlights triunfa entre los más pequeños, que en muchas ocasiones desayunan mirando los resúmenes de los partidos en YouTube.
Tendencias que ya están sucediendo:
- Entrenamientos más cortos y intensivos
- Mayor integración de tecnología en la enseñanza
- Enfoque en desarrollo individual personalizado
- Formación emocional como competencia central
- Colaboración estrecha entre familia, escuela y club
¿Qué Oportunidades Emergen?
Para Entrenadores Preparados:
- Demanda creciente de profesionales que entiendan esta generación
- Reconocimiento del valor del desarrollo emocional
- Nuevas herramientas y metodologías en constante desarrollo
Para el Fútbol como Deporte:
- Oportunidad de ser pionero en educación emocional through sport
- Formación de jugadores con mayor inteligencia emocional
- Desarrollo de personas más resilientes para la sociedad
¿Estás Listo para Este Desafío?
La Pregunta Final
Volvamos a Santiago, sentado en el pasto después del pase fallido.
Como entrenador, tenés dos opciones:
Opción A: Seguir esperando que mágicamente entiendan por qué deben insistir, usar los mismos métodos de siempre, y frustrarte cuando no funcionen.
Opción B: Entender que Santiago no nació sabiendo frustrarse. Que su cerebro está cableado diferente. Que tu trabajo no es solo enseñarle fútbol… es enseñarle a sostenerse cuando las cosas se ponen difíciles. Y que tenés las herramientas para hacerlo.
El Test Personal
Antes de tu próximo entrenamiento, preguntate:
- ¿Conozco realmente a cada chico de mi grupo?
- ¿Adapto mi comunicación según las personalidades?
- ¿Celebro el proceso tanto como los resultados?
- ¿Tengo herramientas para manejar crisis emocionales?
- ¿Estoy formando jugadores o estoy formando personas?
La Oportunidad Histórica
Enseñar a gestionar la frustración en niños, conducirá a los pequeños a pasar rápidamente la página cuando las cosas no salen como las soñaron, y les abrirá las puertas a una adultez con una mayor capacidad en inteligencia emocional.
Estamos en un momento único.
Por primera vez en la historia, tenemos la oportunidad de formar una generación que:
- Combine habilidades técnicas con inteligencia emocional superior
- Sepa usar tecnología sin ser esclava de ella
- Entienda que el esfuerzo sostenido genera resultados duraderos
- Valore tanto el proceso como los resultados
Pero esto solo sucederá si entrenadores como vos se preparan para liderar esta transformación.
Tu Momento de Decisión
Si este artículo te hizo ruido, es porque ya sabés que algo tiene que cambiar.
Si sentiste que estábamos hablando de tus entrenamientos, de tus chicos, de tus desafíos diarios… entonces estás listo para dar el siguiente paso.
A esta generación no hay que evitarle la frustración.
Hay que enseñarle a frustrarse sin romperse.
Y el fútbol, usado correctamente, es la mejor escuela emocional que existe.
La pregunta no es si estos chicos pueden aprender. La pregunta es si nosotros, como entrenadores, estamos preparados para enseñarles.
El futuro del fútbol infantil está en tus manos.
Santiago puede aprender que un pase mal hecho no es el fin del mundo. Puede descubrir que intentar de nuevo no solo es posible, sino necesario. Puede entender que la incomodidad es temporal, pero la satisfacción de lograrlo es duradera.
Pero solo si tiene un entrenador que entienda esto.
¿Querés herramientas reales para conectar con esta nueva generación?
En la Escuela de Entrenadores Deportivos llevamos más de 10 años formando profesionales que entienden que entrenar hoy requiere mucho más que conocer de fútbol.
¿Por Qué Elegir una Formación Especializada?
Porque entrenar a la Generación Alfa no es opcional, es inevitable.
Estos chicos ya están llegando a tus entrenamientos. Ya están sentándose en el pasto cuando algo no les sale. Ya están desafiando métodos que funcionaron durante décadas.
Podés seguir luchando contra esta realidad, o podés abrazzarla y convertirte en el entrenador que esta generación necesita.
¿Qué Incluye Nuestro Enfoque de Formación?
Metodología Adaptada:
- Neurociencia aplicada al fútbol infantil
- Técnicas de manejo emocional específicas para esta generación
- Herramientas para desarrollar tolerancia a la frustración
- Estrategias de comunicación efectiva con nativos digitales
Enfoque Práctico:
- Casos reales de situaciones en cancha
- Ejercicios diseñados específicamente para diferentes tipos de personalidad
- Protocolos para crisis emocionales durante entrenamientos
- Métodos para involucrar positivamente a los padres
Visión Integral:
- Formación de personas, no solo jugadores
- Desarrollo de habilidades para la vida a través del fútbol
- Comprensión profunda del contexto social actual
- Herramientas para medir progreso emocional y técnico
¿Estás Listo para Transformar Tu Forma de Entrenar?
La pelota está en tu cancha.
Santiago y miles de chicos como él están esperando un entrenador que los entienda. Que vea más allá de la técnica y la táctica. Que sepa que formar a la nueva generación es una responsabilidad y una oportunidad histórica.
No es solo sobre enseñar fútbol. Es sobre formar mejores personas. Es sobre ser parte de la solución, no del problema.
📱 ¿Querés comenzar hoy mismo?
[Contactanos por WhatsApp] – Hablemos sobre cómo podés prepararte para entrenar a la nueva generación
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La generación que está llegando a tus entrenamientos será diferente a todo lo que conociste. La pregunta es: ¿vas a estar preparado para ser el entrenador que necesitan?
El cambio ya comenzó. Tu formación no puede esperar.
